As
questões de números 1 e 2 referem-se ao texto que se segue. Leia-o com atenção
e, após, responda às questões levando em consideração o conteúdo do texto.
O enriquecimento (ampliação) de uma língua
consiste em “usar”, “praticar” a língua. As palavras são como as peças de um
complicado jogo. Jogando a gente aprende. Aprende as regras do jogo. As peças
usadas são as mesmas, mas nunca são usadas da mesma maneira. No deixar-se
carregar pelo jogo do uso somos levados às inúmeras possibilidades da língua.
As possibilidades são sempre diferentes, nunca iguais. Mas todas as diferenças
cabem na mesma identidade. Todas as palavras figuram nos vários discursos:
científico, literário, filosófico, artístico, teológico. Mas cabem sempre na
mesma identidade. São expressões possíveis da linguagem.
(Arcângelo R. Buzzi,
introdução ao pensar.)
1.
Segundo o texto:
a) quem joga combina
palavras
b) quem joga combina regras
c) quem fala
combina palavras
d) tanto quem fala como quem
joga combina regras.
2. De acordo com o texto:
a) as palavras da
língua correspondem às peças do jogo
b) as palavras da língua
correspondem às regras do jogo
c) jogos diferentes exigem
peças diferentes
d) frases diferentes exigem
palavras diferentes
3. Em
“Você se preocupa com coisas passageiras; eu, com o que é eterno”, há:
a) antítese
b) ironia
c) eufemismo
d) gradação
4.
A alternativa que não corresponde a um eufemismo é
a) Depois de muito sofrimento, entregou a alma ao Senhor.
b) O prefeito ficou rico por meios ilícitos.
c) Fernando faltou com a
verdade.
d) Metade da turma ficou reprovada
em matemática
5. Gradação é uma figura de pensamento que consiste em dispor as idéias em
ordem crescente (clímax) ou decrescente (anticlímax). Assinale, dentre os
textos abaixo, extraídos da obra Relatos de sonhos e lutas, a alternativa que
não apresenta exemplo de gradação.
a) …batem,
torturam, mutilam, asfixiam, enforcam, escamam as unhas e devastam os cabelos,
castram e matam… (p.95)
b) …e ainda assim lutamos, brigamos, guerrilhamos,
rasgamos nossas veias para que nosso sangue adube esta terra que tanto amamos…
(p.94)
c) …os laudos falam em
infartos, derrames, ataques cardíacos, cânceres tenebrosos, embolias,
esquizofrenias agudas, stresses e desajustes. (p.95)
d) …estas servem apenas para destruir o homem, para
arrasá-lo, aniquilá-lo, reduzi-lo a um nada teledirigido… (p.94)
e) Nada disso: simplesmente desejamos a justiça,
almejamos a liberdade, sofremos pela paz, morremos pela verdade… (p.94)
6. Classifique as figuras de linguagem
a) Professor, médico,
comerciante, todos se vendiam.
Fernando
Namora, A Noite e a Madrugada
Enumeração
b) É a guerra
aquela tempestade terrestre que leva os campos, as casas, as vilas, os
castelos, as cidades, e
(...) sorve os
reinos e monarquias inteiras.
P. António Vieira, Sermões
Gradação
c) — Coitado quem se vai deste mundo! — suspirou a
mulher. — Acendeste a luz às alminhas?
Vitorino Nemésio, A Casa Fechada
Eufemismo
d) O esforço é
grande e o homem é pequeno.
Fernando Pessoa, Mensagem
Antítese
